Tóm tắt

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, nhu cầu trao đổi học tập tại nước ngoài ngày càng tăng, đặc biệt trong khối ngành khoa học sức khỏe. Tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế, việc xây dựng các chương trình trao đổi quốc tế đang được chú trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và năng lực hội nhập cho sinh viên. Tuy nhiên, hiện chưa có nhiều nghiên cứu cụ thể về nhu cầu và các yếu tố ảnh hưởng đến việc trao đổi học tập tại nước ngoài của sinh viên trong khối ngành này.

Đề tài được thực hiện nhằm khảo sát nhu cầu và các yếu tố liên quan đến việc trao đổi học tập tại nước ngoài của sinh viên các ngành Y đa khoa, Điều dưỡng, Răng Hàm Mặt và Y học dự phòng. Nghiên cứu được thiết kế theo phương pháp mô tả cắt ngang với cỡ mẫu 400 sinh viên, được chọn ngẫu nhiên phân tầng nhiều giai đoạn. Dữ liệu thu thập thông qua bộ câu hỏi có cấu trúc gồm 3 phần chính: nhu cầu trao đổi học tập tại nước ngoài, nhận thức – thái độ về lợi ích của việc trao đổi học tập, và các yếu tố ảnh hưởng như ngôn ngữ, kinh tế, gia đình...

Kết quả nghiên cứu dự kiến sẽ cung cấp cái nhìn toàn diện về thực trạng nhu cầu học tập quốc tế của sinh viên, từ đó làm cơ sở để Trường và Viện Đào tạo Quốc tế xây dựng các chương trình trao đổi phù hợp, đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển giáo dục trong giai đoạn mới.