Tóm tắt

Chăm sóc cấp cứu ngoại viện (PHEC) là mắt xích đầu tiên trong chuỗi cứu sống người bệnh, đóng vai trò quyết định trong việc giảm tỷ lệ tử vong và biến chứng (1). Tuy nhiên, tại Việt Nam, lĩnh vực này vẫn chưa được phát triển tương xứng với vai trò của nó trong hệ thống y tế. Hiện nay, mô hình tổ chức PHEC còn rời rạc, thiếu các tiêu chuẩn thống nhất về đào tạo, chứng nhận hành nghề và phạm vi hoạt động. Chất lượng dịch vụ giữa các khu vực có sự khác biệt lớn, trong khi hệ thống quản lý và điều phối cấp cứu chưa thực sự hiệu quả (2, 3). Chúng tôi tiến hành đề tài “Đánh giá hiệu quả chương trình can thiệp nhằm nâng cao chấtlượng hoạt động cấp cứu ngoại viện tại một số tỉnh miền Trung Việt Nam” với các mục tiêu sau:

1. Đánh giá sự sẵn sàng và mức độ tự tin khi thực hiện sơ cấp cứu của học sinh trung học phổ thông tại trường dân tộc nội trú Quảng Trị và một số trường miền núi của Miền Trung Việt Nam.

2. Đánh giá hiệu quả của chương trình đào tạo sơ cấp cứu thông qua sự thay đổi kiến thức của người tham gia không có nền tảng chuyên môn về y tế trước và sau can thiệp