Tóm tắt

1. Tính cấp thiết đề tài

Thấu cảm là năng lực quan trọng trong giao tiếp và chăm sóc y tế, giúp nâng cao chất lượng điều trị, tăng sự hợp tác và sự hài lòng của người bệnh. Đối với điều dưỡng – lực lượng thường xuyên tiếp xúc trực tiếp với người bệnh, do đó thấu cảm có vai trò đặc biệt trong xây dựng mối quan hệ chăm sóc tích cực và cung cấp dịch vụ lấy người bệnh làm trung tâm. Tuy nhiên, do thấu cảm chịu ảnh hưởng của yếu tố văn hóa và chuẩn mực giao tiếp, Việt Nam hiện còn thiếu công cụ đo lường thấu cảm được chuẩn hóa và phù hợp bối cảnh để đánh giá sinh viên khối ngành sức khoẻ, nhất là sinh viên điều dưỡng. Thang đo JSE-HPS (Jefferson Scale of Empathy- Health Professions Students) là công cụ được sử dụng rộng rãi trong đánh giá thấu cảm của sinh viên ngành sức khoẻ, nhưng cần được dịch thuật và kiểm định để đảm bảo độ tin cậy và giá trị khi áp dụng tại Việt Nam. Vì vậy, nghiên cứu chuyển ngữ và kiểm định thang đo JSE-HPS là cần thiết nhằm cung cấp công cụ đánh giá chuẩn hóa phục vụ giảng dạy, theo dõi và cải tiến đào tạo năng lực thấu cảm cho sinh viên ngành sức khoẻ đặc biệt là sinh viên điều dưỡng.

2. Mục tiêu nghiên cứu:

- Đánh giá tính giá trị của thang đo sự thấu cảm Jefferson dành cho sinh viên điều dưỡng (JSE-HPS) phiên bản Tiếng Việt.

- Đánh giá độ tin cậy của thang đo sự thấu cảm Jefferson dành cho sinh viên điều dưỡng (JSE-HPS) phiên bản Tiếng Việt.

3.Đối tượng nghiên cứu

- Đối tượng nghiên cứu: Là sinh viên điều dưỡng đang học tại trường Đại học Y Dược Huế

- Tiêu chuẩn chọn mẫu: Sinh viên điều dưỡng khối cao đẳng và khối đại học. Có mặt trong khoảng thời gian nghiên cứu diễn ra. Đồng ý tham gia nghiên cứu.

- Tiêu chuẩn loại trừ: Sinh viên nghỉ ốm hoặc lý do khác trong ngày lấy mẫu trực tiếp. Sinh viên không hoàn thành bộ câu hỏi khảo sát.

4.Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang

5. Cỡ mẫu nghiên cứu

Cỡ mẫu nghiên cứu được xác định theo công thức Yamane (1967) [9] đối với quần thể hữu hạn. Với số lượng sinh viên điều dưỡng toàn trường là 1599 sinh viên và sai số cho phép 3%, cỡ mẫu được xác định là 656 sinh viên. Để dự phòng khoảng 20% sai sót trong quá trình thu thập số liệu, nghiên cứu lựa chọn cỡ mẫu 790 sinh viên.

6. Biến số nghiên cứu: Thang đo Jefferson Scale of Empathy – Health Professions (JSE-HPS)

           Trong nghiên cứu này, nhóm nghiên cứu sử dụng thang đo Jefferson Scale of Empathy – Health Professions Students (JSE-HPS), thuộc quyền sở hữu trí tuệ của Thomas Jefferson University và được bảo hộ bản quyền. Việc chuyển ngữ thang đo sang tiếng Việt và sử dụng trong nghiên cứu đã được Thomas Jefferson University chính thức chấp thuận, đảm bảo tuân thủ đầy đủ các quy định về bản quyền và đạo đức trong nghiên cứu khoa học.

 Thang đo sử dụng thang Likert 7 điểm (từ 1 = hoàn toàn không đồng ý đến 7 = hoàn toàn đồng ý) và đánh giá ba yếu tố: (a) Thấu hiểu góc nhìn/tiếp nhận quan điểm (10 mục), (b) Chăm sóc nhân ái/gắn kết cảm xúc (8 mục), và (c) Đặt mình vào vị trí bệnh nhân (2 mục). Trong đó, có 10 mục được diễn đạt theo hướng phủ định và cần được đảo ngược khi chấm điểm. Tổng điểm dao động từ 20 đến 140, với điểm cao hơn phản ánh mức độ thấu cảm cao hơn ở sinh viên.

Đặc điểm chung của đối tượng nghiên cứu

- Tuổi: biến liên tục.

- Giới: nam và nữ

- Sinh viên điều dưỡng khối cao đẳng: năm 1 ( CĐĐD 20), năm 2 ( CĐĐD 19) và năm 3(CĐĐD 18)

- Sinh viên điều dưỡng khối đại học : năm 1, năm 2, năm 3 và năm 4

5. Quy trình tiến hành nghiên cứu: Nghiên cứu này bao gồm 2 giai đoạn:

Giai đoạn 1: Chuyển ngữ thang đo JSE-HPS từ bản gốc tiếng Anh sang tiếng Việt. Quy trình chuyển ngữ thang đo được thực hiện theo quy trình chuyển ngữ và thích ứng công cụ của Tổ chức Y tế Thế giới

Giai đoạn 2: Thử nghiệm bản dịch tiếng Việt của thang đo Jefferson về thấu cảm trong ngành khoa học sức khoẻ (JSE-HPS) trên đối tượng sinh viên và đánh giá độ tin cậy và tính giá trị của thang đo