Tóm tắt

Tên đề tài: Nghiên cứu nhận thức, thái độ về trí tuệ nhân tạo trong thực hành điều dưỡng và các yếu tố liên quan của sinh viên Cao đẳng Điều dưỡng, trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế.

Chủ trì đề tài: ThS. Lê Thị Thanh Nhàn.

Thời gian thực hiện: 12 tháng (từ tháng 03/2026 đến 03/2027).

Bối cảnh: AI đang tạo đột phá trong y tế toàn cầu (chẩn đoán, quản lý dữ liệu, robot hỗ trợ...) và là trọng tâm chuyển đổi số của ngành y tế Việt Nam đến năm 2030.

Thực trạng: Sinh viên điều dưỡng là lực lượng kế cận nhưng chương trình đào tạo hiện còn hạn chế về nội dung AI và y tế số.

Khoảng trống nghiên cứu: Tại Việt Nam và đặc biệt là Trường Đại học Y - Dược Huế chưa có nghiên cứu hệ thống về nhận thức và thái độ của sinh viên cao đẳng điều dưỡng đối với AI.

1. Đánh giá thực trạng: Đo lường mức độ nhận thức và thái độ đối với AI trong thực hành điều dưỡng của sinh viên.

2. Phân tích yếu tố ảnh hưởng: Xác định các yếu tố (đặc điểm cá nhân, năm học, kỹ năng CNTT...) liên quan đến nhận thức và thái độ đó.

Đối tượng: Sinh viên Cao đẳng Điều dưỡng, Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế.

Công cụ đo lường: * Sử dụng thang đo của Leodoro J. Labrague và cộng sự (2023), đã được dịch sang tiếng Việt bởi Đỗ Thị Hoài Thanh (2025).

Thang đo nhận thức (12 mục, Cronbach's alpha 0,89) và Thái độ (11 mục, Cronbach's alpha 0,92).

Biến số độc lập: Tuổi, giới tính, năm học, kết quả học tập, thời gian dùng internet, kỹ năng CNTT và việc tham gia các khóa học về AI.